امروزه با گسترش فناوری‌های نوین به‌ویژه هوش مصنوعی و کاربست‌پذیری گسترده آن در عرصه‌های مختلف جهانی از جمله حوزه زبان و ارتباطات، ترجمه و آموزش زبان فرانسه در ایران نیز همگام با تغییرات عصر معاصر و با توجه به ماهیت پویا و متغیر زبان به عنوان یک ابزار ارتباطی گسترده انسانی، نیازمند بازنگری اساسی در نقش‌ها و مهارت‌های مترجمان و مدرسان است. این پژوهش، از منظر مطالعات زبانی به بررسی برخی از ابزارهای هوش مصنوعی و کاربرد آن‌ها در شخصی‌سازی یادگیری و تقویت مهارت‌های ویرایشی با توجه به چالش‌های بینازبانی، فنی و … می‌پردازد تا الگویی پویا و نوین جهت آموزش و ترجمه زبان فرانسه در جامعه ایرانی متناسب با نیازهای زبانی-فرهنگی فارسی‌زبانان در عصر نو ترسیم نماید.

ال ال ام ترجمه زبان‌شناسی هوش مصنوعی یادگیری ماشین